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【紅網(wǎng)】悅科普“講書(shū)吧!少年”科普進(jìn)校園系列活動(dòng)走進(jìn)湖南師大附中高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2024-11-21 20:17   來(lái)源:紅網(wǎng)   作者:蔡娟 唐曉   點(diǎn)擊:

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11月20日,第三屆岳麓書(shū)會(huì)悅科普“講書(shū)吧!少年”科普進(jìn)校園系列活動(dòng)走進(jìn)湖南師大附中高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

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活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈。

紅網(wǎng)時(shí)刻新聞11月21日訊(記者 蔡娟 通訊員 唐曉)11月20日,第三屆岳麓書(shū)會(huì)悅科普“講書(shū)吧!少年”科普進(jìn)校園系列活動(dòng)走進(jìn)湖南師大附中高新實(shí)驗(yàn)中學(xué),為師生們帶來(lái)一場(chǎng)科普盛宴。

湖南省地震局正高級(jí)科普師、湖南省地震學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)唐紅亮,湖南電子音像出版社總編輯鐘可,湖南師大附中高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨委書(shū)記陳文峰等出席活動(dòng)。

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唐紅亮帶來(lái)科普講座。

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“時(shí)光郵筒”。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),為了引導(dǎo)同學(xué)們領(lǐng)略科學(xué)的魅力,號(hào)召同學(xué)們通過(guò)閱讀積累科學(xué)知識(shí),建立起對(duì)閱讀的熱愛(ài)與堅(jiān)持,長(zhǎng)期從事防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)研究、應(yīng)急科普信息化等工作的唐紅亮從地震的原理開(kāi)始分析,介紹了誘發(fā)地震的各種原因以及地震發(fā)生時(shí)需采取的應(yīng)急措施,為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的科普講座。

“科普閱讀就像是一把神奇的鑰匙,它能夠打開(kāi)科學(xué)世界的大門(mén)。”陳文峰表示,希望廣大師生積極參與悅科普“講書(shū)吧!少年”科普進(jìn)校園系列活動(dòng),并期待活動(dòng)能夠持續(xù)開(kāi)展下去,不斷豐富活動(dòng)的內(nèi)容和形式,成為一個(gè)充滿(mǎn)活力的科學(xué)知識(shí)交流平臺(tái)。

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湖南師大附中高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)被授予“講書(shū)吧!少年”閱讀行動(dòng)閱讀實(shí)踐基地牌匾。

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同學(xué)們展示科普?qǐng)D書(shū)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),精心策劃的原創(chuàng)閱讀舞臺(tái)劇表演生動(dòng)有趣,讓孩子們?nèi)缗R書(shū)中境遇,開(kāi)啟了一段奇妙的知識(shí)之旅。別出心裁的“時(shí)光郵筒”,讓學(xué)生用寫(xiě)信的方式與書(shū)中人物或作者進(jìn)行“跨時(shí)空對(duì)話(huà)”,抒發(fā)閱讀所悟所感,展示閱讀在他們心中不同的價(jià)值與意義。而科普互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)也激發(fā)了同學(xué)們的熱情,大家積極參與,踴躍發(fā)言,將活動(dòng)氣氛推至高潮,現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡?;顒?dòng)尾聲,湖南師大附中高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)被授予“講書(shū)吧!少年”閱讀行動(dòng)閱讀實(shí)踐基地牌匾。

第三屆岳麓書(shū)會(huì)悅科普“講書(shū)吧!少年”科普進(jìn)校園系列活動(dòng)正在持續(xù)進(jìn)行,旨在鼓勵(lì)青少年追求知識(shí),通過(guò)閱讀拓寬視野,提升科學(xué)素養(yǎng)。此次活動(dòng)由湖南省委宣傳部、湖南省教育廳、湖南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、湖南省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)閱讀研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)指導(dǎo),湖南出版投資控股集團(tuán)、中南出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主辦,湖南電子音像出版社、湖南芒果之子文化傳媒有限公司、湖南師大附中高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)、長(zhǎng)沙市高新區(qū)中學(xué)教育研究陳文鋒工作室承辦。

原文鏈接:https://hn.rednet.cn/content/646855/65/14476323.html

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