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隨著 " 雙減 " 政策的深入推進(jìn)，科學(xué)教育正成為中小學(xué)教育改革的焦點(diǎn)。2023 年，教育部聯(lián)合十八部門(mén)發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn)》，明確指出科學(xué)教育不僅是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要抓手，更是助力我國(guó)邁向教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)的重要基石。政策的落地，為科學(xué)教育在 " 雙減 " 背景下注入了新的活力，開(kāi)啟了減負(fù)增效的新篇章。

湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，探索出一條家校共育、科學(xué)普及的創(chuàng)新之路。近日，該校初 2407 班舉辦的 " 家長(zhǎng)沙龍 " 活動(dòng)成為家校合作的典范，吸引了長(zhǎng)沙眾多家長(zhǎng)熱情參與。首期活動(dòng)以 " 如何擺脫教育內(nèi)卷，開(kāi)創(chuàng)屬于孩子的精彩未來(lái) " 為主題，邀請(qǐng)湖南師大附中科學(xué)副校長(zhǎng)劉艷平教授分享育兒心得。家長(zhǎng)們不僅聆聽(tīng)了科學(xué)教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還在熱烈的互動(dòng)討論中碰撞出智慧火花，現(xiàn)場(chǎng)氣氛融洽而充實(shí)。

劉教授在分享中指出，科學(xué)教育的核心是激發(fā)孩子的好奇心和求知欲。他結(jié)合國(guó)家科學(xué)教育新政，倡導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)校攜手，將課本知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)深度融合，通過(guò)豐富的科學(xué)探究和實(shí)踐體驗(yàn)，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)。參與活動(dòng)的家長(zhǎng)紛紛表示，這種形式讓他們深刻理解了科學(xué)教育的重要性，也為家庭教育提供了切實(shí)可行的方向。

本次活動(dòng)不僅是家校共育的生動(dòng)實(shí)踐，更是科學(xué)教育在基層學(xué)校落實(shí)的縮影。通過(guò)一系列創(chuàng)新舉措，湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)在科學(xué)教育方面實(shí)現(xiàn)了顯著提升：課程體系更完善，師資力量更充實(shí)，實(shí)踐活動(dòng)更豐富。這些探索為學(xué)生點(diǎn)燃了科學(xué)夢(mèng)想，也讓科學(xué)精神在家庭與校園之間相互交融、延續(xù)傳承。

" 科學(xué)的種子需要肥沃的土壤。" 在家校合作與社會(huì)力量的共同推動(dòng)下，越來(lái)越多的孩子將在科學(xué)教育的沃土中茁壯成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)積蓄未來(lái)力量。這不僅是中小學(xué)科學(xué)教育改革的成功案例，更是我國(guó)教育現(xiàn)代化建設(shè)的一次重要實(shí)踐。

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