2021-06-01 15:55 來(lái)源:紅網(wǎng) 作者:宋沛珊 陽(yáng)艷 點(diǎn)擊:

活動(dòng)開(kāi)始之前,讀者拿著《阿蓮》請(qǐng)湯素蘭教授簽名留念。

現(xiàn)場(chǎng),湯素蘭給出了兒童的定義,“按照聯(lián)合國(guó)教科文組織,兒童的年齡范疇是0~18歲。兒童是一個(gè)人,但不是小大人。”

現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾認(rèn)真聆聽(tīng)。
紅網(wǎng)時(shí)刻新聞6月1日訊(記者 宋沛珊 攝影 陽(yáng)艷)兒童文學(xué)是兒童的最佳精神食糧,它不僅僅是“文學(xué)”,更體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族最深刻、最基本的價(jià)值取向和人文關(guān)懷。5月31日,“人文蔚起 書(shū)香醴陵”淥江講壇·建宸大課堂第十七講在湖南醴陵淥江書(shū)院開(kāi)講。湖南師范大學(xué)文學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師、湖南省作家協(xié)會(huì)副主席、長(zhǎng)沙市文聯(lián)主席湯素蘭現(xiàn)場(chǎng)為讀者帶來(lái)“兒童應(yīng)該讀什么——兒童文學(xué)及其關(guān)鍵要素”的講座。
湯素蘭已經(jīng)寫(xiě)作出版60多部童話(huà)故事,先后獲得全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。作品被翻譯成十多種語(yǔ)言,走入世界各地小朋友的心中?!侗坷堑墓适隆废盗斜患{入國(guó)內(nèi)各小學(xué)的必讀書(shū)目,她被小朋友們親切地稱(chēng)為“笨狼媽媽”。
對(duì)于如何界定優(yōu)秀的兒童文學(xué),湯素蘭認(rèn)為,兒童文學(xué)是從9歲到99歲的人都可以閱讀的。優(yōu)秀的兒童文學(xué)對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)同樣具有可讀性。長(zhǎng)輩在陪伴孩子閱讀的同時(shí),也能找回自己童年時(shí)代的記憶,實(shí)現(xiàn)自己第二次生長(zhǎng)。
“孩子應(yīng)該讀什么?首先我們要了解兒童文學(xué)是什么?!睖靥m總結(jié)到,兒童文學(xué)具有兒童性、文學(xué)性和教育性,“我們每個(gè)作家都是講故事的人,可能講述他人的故事或是講述自己的故事。比如大家手中的這本《阿蓮》,是講述了我自己的成長(zhǎng)故事。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),這些故事能夠化作他成長(zhǎng)的靈魂慰藉?!?/p>
2017年,湯素蘭寫(xiě)作了成長(zhǎng)小說(shuō)《阿蓮》。故事里,生活在封閉大山里的孩子阿蓮和好朋友明亮在貧窮和困窘中堅(jiān)持努力,追尋夢(mèng)想。他們身邊的成年人梅伯伯充任了兩個(gè)孩子的人生導(dǎo)師,而書(shū)籍和閱讀則點(diǎn)燃了他們夢(mèng)想的燈盞。同時(shí),這部作品被評(píng)為2017年度“中國(guó)好書(shū)”,被認(rèn)為是一曲女性成長(zhǎng)的不屈之歌。
"在童年時(shí)代,文學(xué)閱讀對(duì)激發(fā)、激活和保存孩子們的想象力大有裨益。"面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng),湯素蘭建議家長(zhǎng)引導(dǎo)兒童閱讀時(shí)不應(yīng)過(guò)多功利化,“閱讀與作文分?jǐn)?shù)并沒(méi)有直接聯(lián)系,閱讀是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,從量變到質(zhì)變。通過(guò)慢慢的積累,文學(xué)對(duì)讀者的潛移默化影響才會(huì)顯現(xiàn)?!?/p>
最后,湯素蘭為大家分享了激發(fā)兒童閱讀的妙招。例如,她建議家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子制定一個(gè)自己的讀書(shū)計(jì)劃,制作自己的閱讀地圖或是閱讀存折。
什么叫做閱讀地圖?湯素蘭說(shuō)到,“我們?cè)陂喿x作品時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)作家的作品來(lái)自于世界各地,在小孩讀完之后可以在地圖上劃一個(gè)記號(hào),以書(shū)為翅膀,周游世界,這樣讀起來(lái),更能激發(fā)兒童閱讀的積極性?!?/p>
分享結(jié)束后,不少家長(zhǎng)表示獲益良多。帶著筆記本和小說(shuō)前來(lái)聽(tīng)課的李女士表示感受至深,“不僅學(xué)習(xí)到了很多培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的方法,也是反思自己在引導(dǎo)孩子閱讀時(shí)的思維誤區(qū)?!?/p>
本活動(dòng)由醴陵市委宣傳部主辦,湖南紅網(wǎng)新媒體集團(tuán)、醴陵淥江書(shū)院承辦,醴陵市委人才辦、芙蓉雜志社協(xié)辦,湖南建宸置業(yè)有限公司冠名贊助。
原文鏈接:https://moment.rednet.cn/pc/content/2021/06/01/9423195.html
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