人才培養(yǎng)叫響“合工大品牌”
在我國上市公司中，合肥工業(yè)大學(xué)（下稱合工大）校友創(chuàng)辦或任主要負責(zé)人的企業(yè)超過30家；超過400名校友在國有重點企業(yè)、上市公司、世界500強企業(yè)中擔(dān)任掌門人……“千人一名領(lǐng)軍人才”，成為學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)響亮的“合工大品牌”。這一切是如何做到的？半月談記者采訪了合工大校長鄭磊。
“三位一體”培養(yǎng)創(chuàng)新人才
半月談記者：合工大如何為黨育人、為國育才？
鄭磊：踐行“工業(yè)報國”理念、培養(yǎng)國家建設(shè)發(fā)展特別是工業(yè)現(xiàn)代化所亟需的人才，是合工大的使命擔(dān)當。學(xué)校明確了“德才兼?zhèn)?、能力卓越，自覺服務(wù)國家的骨干與領(lǐng)軍人才”的人才培養(yǎng)總目標，深入推進立德樹人、能力導(dǎo)向、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三位一體的教育教學(xué)集成體系，在人才培養(yǎng)全過程中實現(xiàn)知識傳授、價值引領(lǐng)、能力培養(yǎng)的有機統(tǒng)一。作為教育部直屬的“雙一流”建設(shè)高校，合工大大力實施“人才強?！睉?zhàn)略，引領(lǐng)支撐立德樹人、學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新等事業(yè)發(fā)展。廣為流傳的“汽車工業(yè)三分天下，合肥工大獨占其一”這句話，就是對合工大畢業(yè)生為民族工業(yè)作出重要貢獻最生動的寫照。
把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程
半月談記者：合工大如何培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，全面提高自主人才培養(yǎng)質(zhì)量？
鄭磊：大學(xué)生不應(yīng)只是科研助手，而應(yīng)在他們創(chuàng)新意識最強的階段發(fā)揮智慧，成為創(chuàng)新主體，將知識學(xué)習(xí)變成能力培養(yǎng)。尤其像我們這種工科院校，更應(yīng)通過項目式學(xué)習(xí)推動創(chuàng)新型科研，培養(yǎng)真正懂創(chuàng)新、會創(chuàng)新、愛創(chuàng)新的人才。
學(xué)校持續(xù)加強創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系建設(shè)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，形成“一生一項目”“一生一比賽”的生動局面，努力造就更多科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊。
學(xué)校發(fā)揮校友資源，與領(lǐng)軍企業(yè)深度合作，共同探索實踐“產(chǎn)教融合、教研一體、協(xié)同育人、聯(lián)合攻關(guān)”的人才培養(yǎng)新模式，將高校優(yōu)勢與行業(yè)企業(yè)實際需求緊密融合，既為企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)留得住、干得好、用得上的高水平創(chuàng)新性人才，也為畢業(yè)生迅速成長為行業(yè)領(lǐng)軍人才打牢基礎(chǔ)。
建立全要素創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈
半月談記者：合工大如何支持創(chuàng)新？
鄭磊：學(xué)校聚焦“智能制造、智能系統(tǒng)、智能裝備、智能網(wǎng)聯(lián)”等新興領(lǐng)域，圍繞新能源汽車、智能網(wǎng)聯(lián)汽車及安徽省十大新興產(chǎn)業(yè)，依托校園建設(shè)與地方政府聯(lián)合共建“工大智谷”，打造教師不出校門即可創(chuàng)業(yè)的生態(tài)圈，積極孵化轉(zhuǎn)化學(xué)校創(chuàng)新性科研成果。
學(xué)校還打造一站式創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，把技術(shù)成熟度高、市場前景好的成果優(yōu)先推薦到“工大智谷”，孵化大批種子型企業(yè)。通過建設(shè)“工大智谷-合工大智能院-高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)”三級貫通的企業(yè)孵化成長體系，大幅加快科技成果轉(zhuǎn)化進程，推動孵化企業(yè)發(fā)展壯大，為區(qū)域高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供不竭源泉和動力。
近年來，學(xué)校在全國重點實驗室、國家自然科學(xué)基金基礎(chǔ)科學(xué)中心項目、國家重點研發(fā)計劃等方面不斷取得突破，獲得多項重大獎項，成果先后為“天問一號”、“嫦娥五號”、神舟飛船、長征火箭、國產(chǎn)大飛機等提供了重要保障，在助力“大國重器”和實現(xiàn)科技自立自強上建功立業(yè)。
未來，學(xué)校還將打造“環(huán)合工大創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)帶和科創(chuàng)文化區(qū)”，以城校融合、產(chǎn)城融合、創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈融合為主線，建立全要素創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈，打造高能級創(chuàng)新策源地，培育壯大創(chuàng)新發(fā)展新動能。
原載于新華社《半月談》2023年18期《教育改革進行時》欄目
責(zé)任編輯：劉紅平
